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I.C. Edmondo De Amicis - Randazzo

#Bonus Stradivari.

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COMUNICAZIONE N° 203     del 21/04/2017

AI GENITORI E AGLI ALLIEVI DELL’ISTITUTO



AL D.S.G.A.
Al sito web

OGGETTO:  #Bonus Stradivari.


Con riferimento all’oggetto si comunica che il MIUR ha attivato la procedura per accedere alle agevolazioni per l’acquisto di strumenti musicali per motivi di studio.
In merito il contributo previsto dalla legge di Bilancio 2017, permette a studenti e studentesse iscritti a corsi di studio specifici (AFAM, Licei musicali, corsi preaccademici,  ecc…), avranno diritto ad uno sconto sul prezzo di vendita praticati dal rivenditore o dal produttore. Il contributo spetta una tantum per gli acquisti effettuati nel 2017 per un importo non superiore al 65% del prezzo finale, per un massimo di 2.500 euro. Per accedere al bonus è necessario essere in regola con il pagamento delle tasse e dei contributi dovuti per l’iscrizione all’anno scolastico 2016/2017 o 2017/2018.
L’elenco degli istituti riconosciuti ai fini dell’agevolazione e degli strumenti oggetto delle stesse è reperibile sul sito dell’agenzia delle entrate.


Il Dirigente Scolastico
(Prof. Salvatore Malfitana)

 

MOBILITA’ PERSONALE DOCENTE , EDUCATIVO ED ATA – SOVRANNUMERARI

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COMUNICAZIONE N° 193    del 12/04/2017

Al personale docente e non docente
Al D.S.G.A.
Al sito web


Oggetto: MOBILITA’ PERSONALE DOCENTE , EDUCATIVO ED ATA – SOVRANNUMERARI.

Con riferimento all’oggetto di cui sopra si comunica, che il Contratto Collettivo Nazionale Integrativo concernente la mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l’a.s. 2017/2018 è stato sottoscritto in data 12/04/2017. Conseguentemente al fine di formulare le graduatorie per l’individuazione di eventuali docenti o ATA soprannumerari, si allega l’apposita scheda (allegato A) che dovrà essere compilata con i relativi allegati e consegnate in segreteria ufficio personale dal 13 aprile al 26 aprile 2017 per il personale docente ed dal 19 al 30 aprile 2017 per il personale ATA.

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Adozioni libri di testo 2017/2018

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L’adozione dei libri di testo costituisce un momento particolarmente significativo dell’attività della scuola. Il criterio di fondo che presiede a questa delicata operazione è definito dall’art. 4 del Regolamento sull’Autonomia il quale stabilisce che la scelta, l’adozione e l’utilizzazione delle metodologie e degli strumenti didattici, ivi compresi i libri di testo, debbono essere coerenti con il Piano dell’offerta formativa e attuate con criteri di trasparenza e tempestività. L’adozione dei libri di testo, come stabilisce l’art. 7 del Decreto legislativo n. 297 del 16 aprile 1994, rientra nei compiti attribuiti al collegio dei docenti, dopo aver sentito il parere dei consigli di interclasse (scuola prima-ria) o di classe (scuola secondaria di primo e di secondo grado). La prima fase di valutazione dei testi rappresen-ta quindi un’occasione importantissima per la partecipazione dei genitori alle attività scolastiche e per la loro collaborazione con i docenti. Nella normativa di riferimento viene infatti auspicata la costituzione di comitati misti, formati da docenti, genitori e studenti, per operare un’analisi preliminare sia dei testi già in uso che delle nuove proposte editoriali. Anche quest’anno il Miur conferma le istruzioni già impartite con la nota n. 2581 del 9 aprile 2014. Restano quindi confermate:

  • Abolizione vincolo pluriennale di adozione
  • Riduzione tetti di spesa scuola secondaria
  • Realizzazione diretta di materiale didattico digitale

Nel mese di maggio 2016, ed in particolare nella seduta dell’16, dovranno essere deliberate dal Collegio dei Docenti le adozioni dei testi scolastici per l’A.S. 2017/2018, secondo le indicazioni di cui alla C.M. 3503 del 30/03/20156 e del D.M. n. 781 del 27/09/2013.

Pertanto si invita a leggere attentamente e a rispettare i criteri generali e i vincoli di adozione citati nelle predette documenti. (vedi allegati)

Attachments:
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Download this file (Circolare .pdf)Comunicazione n. 187 Adozioni libri 359 Kb
Download this file (modello relazione adozione.doc)Modello relazione adozione 91 Kb
Download this file (SCHEDA ADOZIONI.xls)sheda adozioni 63 Kb
 

DIFFERENZIAMOCI

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SI AVVIA IL PROGETTO “DIFFERENZIAMOCI” – Dal rifiuto da eliminare al rifiuto da valorizzare -

Il mese di marzo ha visto gli alunni delle classi II B, IID, IIE e IIF della scuola sec. di I grado , coordinati dalle  proff. A.Bongiovanni e T. Coco, impegnati in attività didattiche volte a far acquisire loro  comportamenti più civili ed etici nei confronti dell’Ambiente e dello Sviluppo Sostenibile e quindi a maturare una formazione adeguata per una cittadinanza globale attiva e responsabile.
La prima fase del Progetto ha visto gli alunni che, da attenti osservatori del proprio territorio, si sono ben adoperati  ad effettuare un safari fotografico nei vari quartieri e zone del proprio paese, mettendo in luce il degrado ambientale.
Infatti utilizzando  strumenti di didattica innovativa digitale hanno realizzato, un Padlet con foto, didascalie e brevi riflessioni attinenti la problematica da affrontare.

Per vedere le foto puoi cliccare sull'immagine.

 

Quei negozi chiusi

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Sono ricominciate le sfide del Campionato di Repubblica

e anche quest'anno la nostra Scuola continua a mietere successi.

L'alunno Giuseppe Ruberto della classe IIIC si è infatti aggiudicato

la vittoria nella sfida "Quei negozi chiusi".

La sua foto, "Chiuso per cessata attività",

ha saputo cogliere tutto il dramma della crisi economica degli ultimi anni.

L'alunno entra nella lista dei candidati alla vittoria finale del Campionato.

Complimenti a Giuseppe per la passione e la sensibilità verso temi di scottante attualità.

Prof. Cinzia Bruno

 
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